Scuole dell’infanzia comunali: ampliati i laboratori pomeridiani fino alle 17.45

Si amplia l’offerta dei laboratori pomeridiani nelle scuole dell’infanzia comunali di Verona, con l’estensione dell’orario fino alle 17.45 per bambine e bambini dai 3 ai 6 anni. Dopo la prima fase di sperimentazione avviata lo scorso anno in 5 delle 25 scuole cittadine, il servizio viene esteso ad altre 5 sedi, rispondendo a una richiesta concreta delle famiglie e rafforzando una proposta educativa qualificata, strutturata e svolta in gruppo.

L’intervento consente ai più piccoli di rimanere nella propria scuola oltre l’orario ordinario, partecipando ad attività pensate per integrare il percorso educativo e, allo stesso tempo, favorire la conciliazione tra tempi di lavoro e vita familiare. Teatro, attività motoria, arti e lettura diventano così parte di un tempo scuola più flessibile, senza rinunciare alla qualità pedagogica.

Le scuole coinvolte e l’estensione del progetto

È confermata la disponibilità del Comune a mantenere i laboratori didattici pomeridiani già attivati nelle scuole dell’infanzia comunali Bentegodi, Carso, Poiano, Barbarani e Primo Maggio. Un servizio che ha registrato apprezzamento e adesione, tanto da spingere l’Assessorato alle Politiche educative e scolastiche ad ampliarne la portata.

Per l’anno in corso, il progetto viene esteso in Circoscrizione 3 alla scuola dell’Oca Bianca, in Circoscrizione 7 alla scuola Monte Tesoro, in Circoscrizione 6 alla scuola Dai Libri e si rafforza in Circoscrizione 2 con le scuole Colombare e Villa Are. L’obiettivo è costruire una crescita graduale e sostenibile, capace di coprire progressivamente un numero maggiore di scuole sul territorio.

Un servizio pensato per famiglie e bambini

Come spiegato dall’assessora alle Politiche scolastiche Elisa La Paglia, l’estensione dell’orario fino alle 17.45 rappresenta quasi due ore aggiuntive di attività a scuola, progettate per rispondere alle esigenze di conciliazione delle famiglie. La scelta di ampliare il servizio, mantenendo le scuole già coinvolte e aggiungendone di nuove, segue una logica di progressività, legata anche alla disponibilità dei soggetti esterni incaricati della realizzazione e agli esiti delle procedure di affidamento.

Se il percorso amministrativo si concluderà positivamente, i laboratori pomeridiani si affiancheranno a quelli già attivi in orario scolastico da tre anni – musica, teatro, scienze, inglese, relazione con gli animali e uscite in natura – consolidando un modello educativo che valorizza espressione, movimento e creatività fin dalla prima infanzia.